Pozdravljeni!
Naša mlajša bo januarja dopolnila 3 leta. Je živahen in zvedav otrok, ki počne različne vragolije (motorično zelo spretna), vendar skoraj ne govori. Pri 1 letu je govorila več kot sedaj. Razen osnovnih besed mama, ata, babi, dedi, pa pa … ne govori. Samo dvakrat sem jo slišala izreči stavek. Veliko se pogovarjamo, ji kažemo slikanice in ji veliko pripovedujemo. Ne vem več, kako naprej. Navodila (tudi daljša) razume in jih izpolni. Prinese oz. pokaže stvari, ki jih želiš. Pri govorenju pa se ustavi. Pri starejši nismo imeli nobenih težav. Rada hodi v vrtec in se druži z ljudmi. Občasno sem že prav obupana. Trenutno čakamo na pregled pri ORL in logopedu.

Lep pozdrav, andreja

Andreja,

Najbolj bo, da počakate na pregled pri ORL in logopedu. Vzrokov za trenutno stanje je lahko veliko.

Mogoče nasvet, da boste lahko še bolj natančno spremljali hčerkin govorno-jezikovni razvoj:

Cel dan spremljajte otrokov govor in njegove reakcije (izberite primeren dan, ko npr. niste v službi, lahko pa izberete le del dneva) in jih tudi zapisujte. Naredite si tri kolone: v prvo napišite vaše besede (ali situacijo), v drugo hčerkin govor (ali reakcijo) in v tretjo pomen (če gre za gibe ali otrokove skovanke). V to kolono si lahko pišete tudi svoje vtise in opažanja.
Če boste takšno opisovanje ponavljali npr. na 14 dni ali 3 tedne, boste imeli boljši vpogled, kako se razvija otrokov govor (npr. v pridobivanje novih besed). Takšen način je sicer lahko naporen, vendar pa se po izkušnjah mam, zelo odnese.

Oglasite se po pregledih. Do takrat pa nikar ne obupajte – za vsako težavo (kako velika je, bodo pokazali pregledi) se vedno najde rešitev.

Lep pozdrav, Petra

Pozdravljena!

Medtem časom smo bili na pregledu na ORL. Meritve so pokazale, daima levi uho sluh A, desno (to ima pogosta vnetja) pa sluh C. Ne vem sicer, kaj to pomeni, ker zdravnik zaradi nepredvidenih zapletov ni imel veliko časa za pogovor. Rekel je le, da je vse v redu.
Včeraj pa smo bili pri logopedu. Dobili smo nekaj napotkov za delo ter odgovor, da verjetno ni z otrokom nič”hudo” narobe (Kaj to pomeni nevem.) in da bo tako psiholog pri treh letih povedal svoje mnenje. Tako bomo počakali do januarja.
Tamala je pri logopedu še kar lepo sodelovala. Lepo s smehom, gesto oglašanjem izraža čustva (veselje, začudenje, jezo). Prvič je ponovila oglašanje psa in rekla ku-ža. Mogoče ji res beremo želje iz oči (čeprav do sedaj nisem imela tega občutka).
Mogoče veste, kaj približno pomeni ta ocena sluha?

Lep pozdrav, andreja

Andreja,

kaj pomeni natančno A in C ne vem – sluh je na desnem ušesu vsekakor slabši.
Kaj pa vam piše na izvidih? Vprašanje o sluhu lahko postavite tudi na:
.

Predvidevam, da je logopedinja ugotovila nek govorno – jezikovni zaostanek, vendar pa bo vam bo znala kaj več povedati po psihološkem pregledu (kakšen je ta zaostanek, kaj predvideva itd).

Lep pozdrav, Petra

Pošlji oblikovano (18-11-05 15:55)

podobno izkusnjo sem imela s svojim sinom….bili smo ze skoraj obupani…dolgo sploh ni nic govoril(klicali smo ga gospod A) in potem je razvil neko svojo govorico ,ki smo jo seveda razumeli samo domaci…zamenjeval je crke,skratka ,katastrofa…z upanjem,da bo boljse,smo ga dali v vrtec,zgodilo se je pa to,da so ga v stirinajstih dneh ze vsi razumeli….pri logopedu se je izkazalo,da je fantek nadpovprecno inteligenten in da mu govor ni pomemben…lepo je sodeloval in res se je zgodilo,da je lepo zacel govoriti…upam,da bo tudi pri vasi deklici vse v redu!