Končno smo na naši šoli dočakali e-redovalnico in končno se mi je uspelo logirati in končno odprem in moj otrok ima vpisane 4 ocene pri treh predmetih, izostankov pa sploh nima vpisanih. Vpisanih bi moralo biti cca 20 ocen! Noro! Upala sem, da bo z e-redovalnico komunikacija s šolo boljša, a v bistvu je vse skupaj en šmorn. 😛

Šmorn je zato, ker profesija smatra to kot nepotreben dodatek. Še nekaj, kar zahteva dodaten napor. Je isto v podjetjih, ko se uvaja novosti. Rešitev je preprosta, ukazati je potrebno naj se to uporablja, pa bo mir. Če ni befela od zgoraj, potem se podrejeni radi izmikajo.

Ker so učitelji vedno bolj leni in razmišljajo samo, kako bi jo čimprej popihali iz šole….

Pa daj no, kaj pa, če bi dal učiteljem malo časa, da se na novost navadijo? Dobro, za mlade učitelje bi še rekla, da lahko hitro sprejmejo novosti, za eno učiteljico tik pred penzijo, ki rabi strokovno pomoč, da sploh en mail odpošlje, mi je pa čisto jasno, da ne bo že prve mesece ene take novosti uporabljala kot strokovnjak.

Moje mnenje pa je, da je tale e-redovalnica samo še eno orodje za totalno kontrolo staršev nad otroki.
Zdi se mi nepotrebna.

Pa vi sploh veste, zakaj se učitelji toliko upirajo? Lahko rečemo, da so vedno bolj leni, kot je napisal nekdo zgoraj. Lahko pa pogledamo z drugega zornega kota in si priznamo, da je to še eno izmed mnogih dodatnih obveznosti, ki so jih naprtili učiteljem v zadnjih letih, seveda za isto plačo. Sedaj se bo sigurno kdo našel, ki bo rekel, da učitelj moraš biti s srcem in da moraš delati s srcem. Seveda, ampak med poučevanjem mladine in vso goro birokracije, ki je šolo zadnje čase zasula, je OGROMNA razlika.
No, da vidim nekoga izmed vas, ki bo lepo tiho in ponižno, za isto plačo, sprejemal in z veseljem ter redno opravljal vse dodatne dolžnosti, ki bi mu jih morebitni delodajalec obesil.
Na naši šoli konkretno naj bi za e-redovalnico skrbeli razredniki. Ti naj bi vsak dan po koncu pouka in seveda po tem, ko bi prišli na vrsto na enemu izmed maloštevilnih računalnikov, ki so namenjeni temu, pregledali ocene pri vsakem posameznem predmetu 30 in več dijakov, ugotovil, katere so vpisane na novo in jih prepisali v e-redovalnico. Si kdo od vas predstavlja, koliko dodatnega dela je to vsak dan? Seveda ne, ker vas verjetno niti ne zanima.
Namesto, da bi se starši oglašali tam, kjer je potrebno in zahtevali za svoje otroke kvaliteten pouk, razlago in korekten odnos, vam je pomembnejša birokracija.
Vsak starš bi moral nekajkrat na leto na razgovor v šolo. Ni dovolj samo, če od doma lahko preveriš ocene. In otorke naj bi se navajalo, da o svojih dosežkih SAMI poročajo staršem, ne pa da gre spet vse mimo njih, kot da se jih ne tiče.

Opaaaa, zdaj ste pa udarili po učiteljih?
Sram vas bodi!!

Hm, mislis da samo uciteljem nalagajo vec dela za isto placo? Kolikor vidim okoli sebe, se to dgaja vsem. Celo mnogo je takih, ki so danes pred penzijo, pa so se pred vec kot desetimi leti lepo morali navaditi dela z racunalnikom, ker drugace bi ostali brez sluzbe.
Pa ne mi zdaj ucitelje reveze branit! Tudi jaz jih znam zagovarjat, ampak v tem primeru pa ne!

Vec kot 30 ucencev nimajo v razredu in ce bi se ocene vpisovale 1x tedensko v e-redovalnico bi povsem zadostovalo. In to ne vzame toliko casa!

Na naši šoli smo vedno prvi pri sprejemanju koristnih novosti, ampak za e-redovalnico se pa nismo odločili. Naš cilj je v šolo dobiti več staršev in ne izgubiti še te, ki prihajajo. Torej je redovalnica v tej obliki odpadla in meni se to zdi super.

Zato pa so govorilne ure, da prideš, pogledaš ocene in se pogovoriš o otroku. Menim, da je e-radovalnica nepotrebna in nekoristna. Sicer pa mi moj otrok pove kako je bilo v šoli in kakšne ocene je dobil. Pa čeprav bi dobil 1 bi mi povedal.

Meni se zdi, da bi bilo prav, da bi se elektronsko shranjevalo vse te podatke. Ko sem jaz hodila v šolo (25 let nazaj), se je redovalnica!! čudežno izgubila. Noben ni vedel, kje je. Pa enkrat je nekomu kot nalašč uspelo politi tuš po katedru in je s tem fino zapacal tričetrt dnevnika. Tako da, jaz sem za to, da se gre na elektronsko shranjevanje. Zdaj, ali je to dostopno staršem prek neta ali ne … to je druga debata.

V zadnjem času so se starši obrnili na šolo z željo, da bi ocene svojih otrok izvedeli s pomočjo elektronske redovalnice, dostopne na svetovnem spletu.

Stališče Ministrstva za šolstvo in šport o tem vprašanju je naslednje:

“Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Ur. l. RS, št.16/07 – UPB; v nadaljevanju ZOFVI) določa, da ravnatelj šole med ostalim skrbi tudi za sodelovanje zavoda s starši (roditeljski sestanki, govorilne ure in druge oblike sodelovanja) ter starše obvešča o delu šole, sodelovanje s starši pa je tudi ena izmed zakonsko določenih nalog razrednika in spada v okvir delovne obveznosti vsakega učitelja na šoli.

Sodelovanje s starši je za dobro vzgojno-izobraževalno delo šole nujno potrebno. Elektronska redovalnica je le ena od oblik sodelovanja šole s starši in je njeno uporabo potrebno načrtovati v letnem delovnem načrtu šole, saj se v skladu z 31. členom Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 81/06 – UPB; v nadaljevanju ZOSn) z letnim delovnim načrtom poleg ostalega določi tudi oblike sodelovanja s starši.

Uporaba te oblike sodelovanja s starši je strokovno vprašanje, povezano z vzgojno-izobraževalnim delom, zato mora biti odločitev o obveščanju staršev preko elektronske redovalnice skrbno pretehtana. Tako kot šola pri pripravi letnega delovnega načrta skrbno pretehta vsebino roditeljskih sestankov ter teme, ki jih želi staršem predstaviti v obliki delavnic, predavanj in podobno. Šola z uvedbo elektronske redovalnice nikakor ne sme nadomestiti govorilnih ur, roditeljskih sestankov in drugih že uveljavljenih oblik sodelovanja, ki omogočajo oseben stik strokovnih delavcev šole s starši. Šola s tem le izkorišča možnosti, ki jih nudi razvoj informacijske tehnologije.

Če se šola odloči za uvedbo elektronske redovalnice kot ene od oblik sodelovanja s starši, mora biti tako kot tudi druge oblike (govorilne ure, roditeljski sestanki, predavanja, delavnice, …) uporaba za starše brezplačna.

Elektronska redovalnica ne nadomešča redovalnice oddelka, ki jo šole vodijo v skladu s Pravilnikom o dokumentaciji v devetletni osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 61/05 in 63/06). Tako ime so pripravljavci različnih računalniških programov uporabili verjetno zato, ker je večina informacij, ki jih šole s pomočjo aplikacije sporočajo staršem, vezana na ocene, s katerimi je bilo ocenjeno znanje učenca, in le v manjši meri nekatere aplikacije omogočajo tudi pošiljanje drugih informacij (npr. število opravičenih in neopravičenih ur, obvestila in opombe …). To torej pomeni, da šola pri zapisovanju podatkov v računalniško aplikacijo, namenjeno sporočanju ocen, ni dolžna upoštevati določb Pravilnika o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v devetletni osnovni šoli (Ur. l. RS, št. 65/05 in 64/06), ki določa, rok, v katerem mora učitelj vpisati v redovalnico oddelka oceno, s katero je bil učenec ocenjen.”