Ali je vsebina strokovnega mnenja komisije za usmerjanje otrok s PP obvezujoča pri izdaji odločbe oz. pri izvajanju le-te v šoli?
Otrok je usmerjen v program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo.
Kaj lahko storim, če šola, oz. nekaj učiteljev teh prilagoditev ne upošteva?
Gre za prilagojeno preverjanje znanja, z napovedanim obsegom in vsebino ( manjše enote ), po potrebi tudi s časovnimi prilagoditvami, ki naj bi se izvajale na začetku pouka.

Šola prilagoditve v odločbi mora upoštevati, sicer morajo plačati kazen, če se ugotovi, da tega ne upoštevajo. To mora biti jasno napisano tudi v individualiziranem programu, ki otroku po zakonu priprada. Preberite si zakon o usmerjanju tule: http://www.uradni-list.si/1/objava.jsp?urlid=20073&stevilka=101

789987,

šola je dolžna upoštevati odločbo in prilagoditve. Res pa je, da prilagoditve niso napisane v odločbi in da je zaželeno, da starš pokaže v šoli strokovno mnenje.
Prilagoditve (vse, ki so v strokovnem mnenju in dodatne) morajo biti zavedene v IP.
Malce je razlika, če šola ne upošteva prilagoditve ali prilagoditve ne upošteva nekaj učiteljev. V primeru, da prilagoditev ne upoštevajo vsi učitelji – se je najboljše najprej pogovoriti z razredničarko in osebo, ki izvaja dodatno pomoč. Včasih to zaleže. Lahko se obrnete tudi na vodstvo šole ali na komisijo, ki je odločbo izdala. Inšpekcija je zadnja instanca.

Sveana in PetraT hvala za odgovore.

Imam pa še nekaj vprašanj.
Jaz IP otroka sploh nisem videla. Tudi tega, da šola ne dobi strokovnega mnenja nisem vedela, kako pa so potem sestavili IP?
Prav tako me zanima, če se IP med šolskim letom lahko spreminja, otrok ima izjemne težave pri pisnih izdelkih.
V enem dnevu pišejo kontrolno nalogo, pri dveh predmetih pa je vprašan.

Ja še eno vprašanje.
Kako je z ustnim popravljanjem pisnih preizkusov znanja, če le-te piše negativno? ( Piše iste kontrolne naloge kot ostali, v istem obsegu )? Samo pri enem predmetu mu učiteljica to omogoči?

Se opravičujem, ker se vključujem v to že odprto temo.

Zanima me, če je res, da otrok s PP ob prilagojenem preverjanju znanja dobi največ oceno 3?
Razloženo nam je bilo, da bi bilo več nepravično do ostalih učencev

MatijaM,

Vse je odvisno, od tega kakšna znanja se od otroka pričakuje. Ponavadi je to že napisano v IP. Če gre za minimalne strandarde, je lahko res največja ocena 3. Ampak še v tem primeru morajo biti vsa preverjena sestavljena tako,da otrok lahko dobi tudi oceno 4 ali 5, če preseže minimalen standard.
O “pravičnosti in nepravičnosti do ostalih učencev” pa rajši ne bi izgubljala besed.

Prosim 789987 piši mi na [email protected], ker imam sama popolnoma iste probleme v šoli in ne vem več kam naj se obrnem po pomoč.

Tudi moj sin dobi samo oceno 3, če reši cel test brez napake, IP sploh nisem videla-če ga sploh imajo, ne upoštevajo navodil iz odločbe,…vodstvo šole je o vsem obveščeno, komisija za usmerjanje tudi, vendar nič ne naredijo!
Hvala in Lep pozdrav!