Zanima me, ali mora spremlljevalec otroka ves čas sedeti ob otroku in mu tudi razlagati učno snov in pomagati delati domače naloge? Zaenkrat otrok še ni težje gibalno oviran. Ali se lahko odmakne dva metra, še vedno ima otroka na očeh in mu “dovoli”, da se socializira?Dolžnost spremljevalca je, kot piše v obsegu del – pomoč pri pripravi pripomočkov itd. Torej pomoč pri pripravi pripomočkov ni enako izvajanje učne pomoči??? Ali starši lahko zahtevajo, da se z otrokom vsak dan dela pol ure individalno izven oddelka, in sicer vožnja s kolesom in hoja?
Hvala.

neuka,
ponavadi se že v strokovnem mnenju in odločbi določi kje bo spremljevalec potreben in na kakšen način. Ne gre za to, da med poukom uli učenca, temveč mu pomaga pri organizaciji, pripravi pripomočkov.. seveda je vse odvisno tudi od tega, zakaj ima otrok spremljevca (torej od motnje).
http://www.ess.gov.si/ncips/cips/opisi_poklicev/opis_poklica?Kljuc=1590
http://pefprints.pef.uni-lj.si/1311/1/Vloga_spremljevalca_gibalno_oviranega_otroka_pri_pouku_naravoslovja,_biologije_in_gospodinjstva_P.pdf