spadam še v osemletko, kar pomeni, da smo sedanje NPZ ali eksterce jemali še kako resno, saj so odločali o tvojem vpisu na srednjo šolo … tudi danes bi moral biti podoben sistem oz. vsaj to, da bi se NPZ-ji nekako upoštevali (pri končni oceni predmeta) ali pa kaj podobnega …

Čestitam za odlične rezultate! A pismena še vedno nisi, draga Ana s številnimi n-ji in a-ji.

pri nas je bilo povprecje 40% (usi predmeti)

A če je nadpovprečno delaven in inteligenten fantek, potem pa ni kriv učitelj? Kako naj resno jemljemo komentar, ki se konča tako mimo?

Kaj pa možnost, da je učitelj sicer super, ampak je NPZ slabo pripravljen/sestavljen?

Kaj pa možnost, da je nadpovprečno delaven in inteligenten učenec presodil, da se mu na NPZ ne splača pripravljati, je tudi to kriv učitelj?

Kaj pa možnost, da se je nadpovprečno delaven in inteligenten učenec med reševanjem slabo počutil?

Kaj pa možnost, da starš nima realne slike o tem, kako delaven in inteligenten je njegov otrok?

Ang 85%
Mat 79%
Slo 79%
Zadovoljen !
Lp.