Naš najmlajši je rojen konec decembra in naj bi šel septembra v šolo.

Vem, da je vsak otrok različen, imam pa že dva šolarja (2. in 4. razred, eden je bil novemberski in eden avgustovski), tako da imam neko predstavo, kaj naj bi otroci v tej starosti bili sposobni.

Nisem čisto prepričana, ali je naš najmlajši že pripravljen na šolo in me je močno zmotilo na vpisu, da je bilo stališče svetovalne delavke, da če je rojen v letu 2003 ni debate, da ne bi šel v šolo, da o tem ne odločajo starši, ampak strokovna komisija (glede katere je mimogrede navedla, da je to cela procedura z imenovanjem in organiziranjem in je bilo veideti, da ji je vse skupaj močno odveč…)

Seveda se posvetujem z vzgojiteljico v vrtcu, ki pravi, da je otrok zelo bister, se dobro vklopi tako v igro s starejšimi otroci, kot tudi z majhnimi (v vrtcu je v mešani skupini 1-6 let), nadpovprečen je na področju motorike in gibalnih spretnosti.

Vendar pa potrebuje kar nekaj vzpodbude, da prične s kakšno dejavnostjo, običajno se igra in ga morajo posebej poklicati ter vzpodbujati, da stvar sploh naredi do konca.

Ma, ko pomislim, da če bi se rodil 2 tedna kasneje, pa ne bi šel še v šolo, se mi zdi kar malo krivično….

Šola je pa zelo majhna (6 otrok je vpisanih v 1. razred, 4 na matični šoli in 2 na podružnični) in se jim seveda gre za vsakega otroka….

Res pa zadnje čase nima neke prave volje z v vrtec in pravi, da mu je dolgčas, kar pa je tudi možno, glede na to, da imajo v skupini 6 enoletnikov, s katerimi imajo najbrž vzgojiteljice precej dela, pa jim zmanjka časa za ta večje….

svetovalna delavka mi je predlagala, da ona izvede testiranje otroka, pa se po opravljenem zdravniškem pregledu še vedno lahko odločimo za prošnjo za odlog….

otrok nima nobenih zdravstvenih težav ali posebnosti, le zelo droban in majhen je (105 cm, 16 kg), ko si da bratovo torbo na rame, je torba seveda skoraj težja od njega….

hvala za vsako misel na to temo…

L

Hm…., predlagam, da ga pošljete v šolo pri 18 letih. Le tako boste skoraj popolnoma sigurni, da se bo lepo vklopil v izjemno zahteven program izobraževaja za prvošolčke……..

Tocno tako kot ti pises je bilo pri nas leta 2007. Hcerka je rojena konec decembra 2001 in je pac morala v solo leta 2007. Tista gospa na vpisu mi je rekla cisto isto kot tebi, da o tem odloca komisija in ne jaz. In seveda me je cisto zabila, ker sem bila pripravljena se pogovarjati o odlogu vpisa. POtem smo se odlocili, da bo pac sla v solo in se vpisali. Da ne govorim o tem kaj vse sem prebrala in bila en dan za ,drug dan proti. Ko pa smo prisli na sistematski pregled pred solo pa pravi solska zdravnica ja zakaj pa ne odlozite vpisa, vam bom jaz napisala. Jaz cist sokirana, ker smo se koncno odlocili za vpis, potem pa tako… Mislim, kolobocije in premisljevanja se pa se. Na koncu je sla hcerka v solo leta 2007 in zaenkrat ni mi zal. JE res najmlajsa, najmanjsa, vendar se pocuti dobro in rada gre, tudi naloge in vse ostalo ji niso problem. Ampak je pa to odlocitev starsev, ki najbolj vedo kaj je prav za njihovega otroka in kaksne sposobnosti ima. Srecno.

Sploh ne vem, kaj toliko kompliciraš?

Odloči se pač, kaj sploh hočeš, in potem deluj v skladu s tem.

Nobena strokovna delavka te ne more prisiliti, da otroka vpišeš v prvi razred, če ti na to ne pristaneš.

Tvoj glavni problem je, da se ne znaš odločati. Naštevaš pluse in minuse in vagaš in vagaš in želiš, da te znova in znova MON-ovke prepričujemo v nekaj…

Samo ti zares poznaš svojega otroka. Zato se že odloči, kaj hočeš in nehaj komplicirati.

Na šoli, kjer učim, so starši februarke želeli vpisati otroka v šolo prej. Ravnateljica ni hotela kršiti zakona in je nismo vzeli v šolo šolskega okoliša.

Starši so šli v drugo (zasebno) šolo in otroka vpisali tam.

tudi moja hči je dec in je šla v šolo z 5,8 leti.mi je še zdaj žal,da smo jo pač upisali z njenimi sovrstniki.bila je nezrela.mlajši naj bi šel drugo leto.za to se še dogovarjamo z psiholo. in spec.ped.kaj nam prinese drugo leto pa bomo videli.

jaz bi ga peljala na testiranje.opravi ga spec. pedagoginja in po rezultatih sodeč se boš lažje odločila.lp

tudi naša je debemberska – zadnji dan 2003.
in bo šla v šolo.
Poglej z druge strani.
Mogoče bojo učitelji imeli ene 2 leti malo več dela z njim (ker je
še bolj igriv).
V 2 – 3 letih se pa vse izenači in razlika ni več opazna.
Bo pa šolo zaključil eno leto prej.
To je pa tudi nekaj.
Meni osebno se zdi škoda eno leto za vrtec zapravit, kjer je sama igra.
Današnji otroci so v povprečju precej bolj dojemljivi.
qd

Tole je pa kar komplicirano. Sama sem otroka prestavila, ker mu je manjkalo do naslednje generacije dva dni in se mi je zdelo res krivično, da bi bil najmlajši in bil je droben kot je tvoj. Dejstvo je, da na koncu leta rojeni otroci vstopajo v OŠ stari 5 let in da so celo leto mlajši od svojih najstarejših sošolcev. Tudi jaz sem se pogovarjala z vzgojiteljico. Rekla je, da je otrok zelo napreden, razgledan, razvit, razen tega, da potrebuje spodbudo, da delo dokonča,drugače rečeno, ni imel zic ledra, seveda primernega za vstop v šolo oz. pomankanje zmožnosti daljše koncentracije. Otrok je bil v mešani skupini od 3-6. Heterogena skupina je za take otroke gotovo prednost, saj ne izgubijo vseh prijateljev, ko odidejo v šolo. Vzgojiteljica mi je rekla, da bo v primeru, da se odločim za odlog vpisa, poskrbela, da bo sina zaposlila tako, da se mu koncentracija bolj razvije, zraven pa še vaje za finomotoriko.

Pri tebi je seveda zadeva nekoliko drugačna prav zaradi majhnega vpisa v prvi razred. Če so na vaši OŠ kombinirani oddelki za 1,2,3 mogoče celo 4 razred, je potrebno sešteti vse otroke skupaj. Toliko jih ima namreč učitelj v oddelku. Delo v kombiniranih oddelkih je zelo zahtevno. Ko npr. obdeluje snov za 3. razred, imajo prvošolci, recimo temu, tiho nalogo. Torej mora imeti močno koncentracijo, da opravi tisto, kar učitelj zahteva.

Če pa so oddelki ločeni in vpis tako majhen, potem je lahko veliko individualnega pristopa … Samo v tem primeru bi tako mladega otroka vpisala v prvi razred.

Moj se je odlično vklopil v šolo leto kasneje in se razvil v pravega prvošolca. S svojo odločitvijo sem zelo zadovoljna in vidim, da sem naredila dobro in prav (sin je zdaj v 3.r.). Učiteljica mi rekla, da ima še vedno veliko potrebo po igri. Kaj bi šele bilo, če bi ga vpisala leto prej!

Starhovi in predsodki, da je otrok najstarejši, je stvar odraslih, med otrocih je to prednost! Sicer pa je moj starejši od naslednjega sošolca zgolj 6 dni!

Če se pogovarjam s starši, ki so vpisovali otroke z zamikom, so vsi zelo zadovoljni. Tudi iz prejšnjih generacij (tisti otroci so zdaj stari že 20 let in več). Prav nihče mi ni nikoli rekel, morali bi ga dati v šolo prej. Pri starših, ki otroke vpisujejo zaradi birokratskih datumov, pa so mnenja deljena. Nekateri otroci se brez težav prebijajo skozi šolo, nakteri pa imajo težave zaradi svoje nezrelosti.

Kaj ti še lahko namignem? Dejstvo, da je tvoj fantiček droben, je pomembno (tudi moj je bil). Otroci, še posebej fantje, so zelo fizični. Telesna moč je pomembna, ko si išče svoj socialni krog.
Pomemben je dogovor z vzgojiteljico, da mu daje zaposlitve, ki so primerne za pripravo na šolo. Program za heterogene skupine temelji na veliko individulanega dela. To ni nekaj nenavadnega ali nadstandardnega.

Mislim, kar veliko stvari mi še roji po glavi … če te še kaj zanima vprašaj, drugače bom napisala cel roman 🙂

Mi pač nismo imeli nekih datumskih problemov, ampak če gladam naš razred, imaš velike, majhne, bolj ali manj razvite….kar se tiče koncentracije je pa, novejše generacije imajo probleme z njo, zaradi bombardiranja z informacijami, tako, da se na tem veliko dela in nima nobene veze z mlajšimi in starejšimi. Mi je pa čisti nesmisel, da dejansko otroka vzameš iz poznanega socialnega okolja, da je potem eno leto v okolju, ki ga na novo spoznava.

ja, pouk bo kombiniran 1+2 razred, morda celo trojna kombinacija, ampak v tem primeru bi delno bila prisotna še ena učiteljica, sploh ker je menda en otrok s PP v razredu….

Na vse možne kombinacije smo sicer navajeni, ker jih imata tudi starejša dva otroka in ugotavljam, da otrokom običajno ne predstavljajo nobenih težav, za učitelje pa je sevedadelo zelo zahtevno….

sin se je sicer mimogrede od starejših dveh bratov naučil precej stvari, kar nekaj črk že pozna in so mu kar zanimive, zelo rad govori (r sicer še ne čisto povsod, pa kakšne šumnik mu ponagaja, ampak ni pa potrebe po logopedinji zaenkrat…)

ne bi pa rada potem par let poslušala na govorilnih, da ni dovolj vztrajen, da ne dokonča stvari do konca, da potrebuje ogromno vzpodbude…kot se to dogaja kolegici, ki ima sina v 5 razredu in ji je žal, kolikor ima las na glavi, da je poslušala svetovalno delavko, da odlog vpisa sploh ni možen (šoli se je šlo za št. otrok zaradi normativov…)

l

Jaz pa bi ga vpisala eno leto kasneje in to čisto brez zadržkov. Glede na to, da bo naslednje leto star dobrih 6 let ob vpisu sploh ne bi razmišljala. Že res, da so zdajšnji otroci dojemljivejši, vsak dan okupirani z goro informacij, vendar so kjub temu samo otroci. In jaz bi mu podaljšala tisti brezskrbni del otroštva za eno leto. Ker šola je šola, pa rečte kar čte. Je treba bit pri pouku točen, zbran, sedeti pri miru, poslušati… in šolska ura traja 45 min, kljub temu, da vsi povprek razglašajo, da v prvem razredu traja manj, pač po potrebi. Pa ni vedno čisto res.
In zakaj bi moral eno leto prej končati osnovno šolo, kaj s tem profitira?

Še preveč bo drila in drila skozi vse življenje, zato pač razmisli po svoje, jaz se nebi preveč obotavljala.

LP

Lenčk, sori, ampak če ima otrok tudi še v 5. razredu težave, to sigurno ni zaradi normalnega vpisa v šolo. Nekateri otroci preprosto imajo težave, če so rojeni januarja ali decembra. NO, če je njej v tolažbo, da je za vse kriv njegov roj. datum, naj se tolaži s tem.
Moj otrok ima zelo pester nabor sošolcev – eden je vpisan predčasno, torej leto prezgodaj, eden leto kasneje… Kar je pa izstopajočih, so pa vsi normalen letnik. Najmanjši otrok je rojen na začetku svojega letnika in ni ravno biser, tudi najbolj problematični je iz tekočega letnika.

V prvem razredu se šele uvajajo v normalno šolsko delo, tako da tudi na sedijo 45 min nepretrgoma, ampak so v krogu, po kotičkih, vzgojiteljica je prisotna. Tako, da težko, da tega kdo ne zmore.

Lenčk, za vse pa res ne more biti kriv rojstni datum.

Pri nas so vsi trije rojeni v zadnjem tromesečju leta; srednja decembra. Osebno se mi zdi najbolj smiselno, da skupaj z vzgojiteljico in pedagoginjo (testiranje) ocenite otroka, če imaš dileme ob vpisu.
V naši šoli so bile sicer dileme druge (v devetletko se je vpisalo nekaj januarčanov in februarčanov, torej še mesec ali 2 mlajših od decemberskih; vsi b.p.)
Po mojih izkušnjah je prva triada izjemno otrokom prijazna, vse opravijo v šoli, v prvem razredu vse preko kotičkov in igre (nekateri izjemno napredno otroci so se prej dolgočasili, kot da bi imeli težave – tudi decemberski).
Pri nas je bila decemberka najbolj “napredna”, med prvimi v razredu v puberteti in razvita celo 2 leti prej (kronološko celo 3) v primerjavi s skoraj leto starejšimi sošolkami. Ampak: vse je odvisno od individualnih lastnosti otroka, zato se mi zdi postopek, ki vam da predlagajo v šoli, najboljši. LP!
Nina

Jaz svetujem odlog, če si v dvomih. In še neka – za prvi odlog je odločitev samo in edino tvoja, sicer je dobro, da imaš kakšen izvid, recimo pediatra, ali koga drugega strokovnjaka ker nekatere šole komplicirajo, dejstvo pa je da JE ODLOČITEV TVOJA in jo morajo upoštevat!

Tako kot nekatere govorijo, saj se vse zgliha, prvi razredi so prijazni, tako je tudi res, da eno leto naredi čudeže, tvoj otok lahko dozori in se še bolje vključi v šolo. In pogosto se prave težave pokažejo šele v 3., 4. razredu, ko se začen zares delati, in tedaj marsikateremu otroku “manjka” to eno leto. Naj se ti ne mudi, če imaš pomisleke. Opazuj otroka in naredi tako, da bo on najbolj srečen. Za šolo je še dovolj časa!

Lp,
Sonja

Naši dve sta bili rojeni konec novembra (dvojčici) mesec dni prezgodaj, pa sta šli v šolo stari pet let pa mi ni nič žal. Res pa je, da sta dve, pa da sta bili “zreli”…

Odloči se sama, prestaviti se da, poznam celo primer, ko se prestavili vpis tudi v primeru, ko so bili otroci rojeni v septembru. Je pa potrebno se mi zdi imeti tudi kakšno zdravniško potrdilo…

Še moj pogled. Sama sem šla v šolo leto kasneje, kako da sem bila več kot leto dni starejša od kar nekaj sošolcev, pa sem celo obdobje v OŠ poslušala, če sem mogoče zaostala kakšen razred, da sem toliko stara… Meni je bilo to zelo zoprno, pa še samozavesti mi je manjkalo, pa veliko smo se selili, tako da sem zamenjala kar 3 šole.

Tvoj fantek je super, tako motorično kot umsko. Sošolcu velikemu N pa se žal ne bo izognil tudi naslednje leto, ker je razred kombinacijski vsaj tri leta in glede na sistem dela, ko v podaljšanem bivanju “čuvajo” starejši mlajše (pogosto brez učit. ob risankah in filmih) še dooolgo ne. Na žalost ne vem če nam je sploh kaj storiti…

Jaz sem imela letos, na začetku 2. razreda velike dvome, ker je imel otrok težave. Z matematiko, s slovenščino, pa dopolnilni pouk. Takrat mi je bilo žal, da nismo prestavili. Potem pa je nekako padel noter, že kar lepo bere, računa brez težav, kar je treba in se je poglihalo. Zdaj mi nekako ni. Katka pravi: Odloči se že! ????? Kako, ljubi Jezus, se boš odločal o nečem, kar je tako subjektivno? Kar je danes dobro, jutri ni? Saj nismo jasnovidci, da bi vedeli za pet let naprej, kaj je za otroka bolje.

Ok, sem prebrala vse, kar so ti napisale. Odklopi vse razumske faktorje in se malo pogovori s svojo intuicijo. Ker imaš, kolikor sem razbrala že starejše otroke, ne bi smelo biti pretežko. Skozi proceduro moraš strokovnjakov sicer moraš iti, končna odločitev je pa tvoja. In tako je prav, otroka najbolj poznaš ti in tudi najbolje veš, kako poteka življenje doma. Vsi, ki imamo otroke v šoli vemo, da je šola prej ali slej način življenja in se ne konča, ko zazvoni zvonec.

Za prvi in drugi razred me niti ne skrbi toliko, gre res veliko preko igre, 3. in 4. razred pa je po moje lahko težava, ko se od otrok zahteva več samostojnega dela….

s starejšima otrokoma sicer nimamo nobenih težav, za srednjega niti ne vem, da hodi v šolo :),

kar se pa snovi tiče npr. v 4.razredu naravoslovje – sem pa samo debelo gledala, kaj vse se učijo…še dobro, da sina vse to blazno zanima…

l

Dogovori se za zunanje testiranje. NE na šoli – sploh če je majhna šola se res pulijo za otroke in od njih ne boš dobila objektivnega mnenja.
Dogovori se s pediatrom, da ti da napotnico za psihologa (kamor ste šli pri treh letih recimo), pa bodo tam preverili. Njim namreč “dol maha”, koliko otrok je v šoli ipd…

sam najbolj poznaš svojega otroka in kako nanj delujejo zunanji pritiski

odloči se za testiranje otroka pri specialnem pedagogu,ki sledi po napotnici-da odklanjaš vpis otroka v šolo-razloga ni potrebno navajati

po testu se boste lažje odločili

Res je…ti najboljše poznaš svojega otroka….zato poslušaj sebe in naredi po svoji vesti.meni je še danes žal, da nisem poslušala sebe ampak sem verjela stroki ,da je pač zrel za šolo.Pa ni bil, kar smo kaj kmalu ugotovili mi in učiteljica.

Ja, šole dejansko pritiskajo in štejejo otroke že ko so v plenicah.

Tudi jaz imam decembrčka, prosila sem za odlog. Ima tudi nekaj zdravstvenih težav. Ampak vsak pove drugače. V šoli pri vpisu me je poslala k psihologu z njim, psihologinja je rekla, da če ima težave na drugem področju, naj tisti zdravnik napiše. Ena zdravnica je napisala, druga pravi, da morajo vsi na testiranje k psihologu. Pediatrinja je rekla, da če ne bom dobila od specialista, da bo ona napisala. Nimam pojma kaj bo še treba, da bomo šolo odložili, ker zgleda ni pravila in nobeden točno ne ve (od tistih, ki bi morali vedeti). Al pa se delajo bu….

V glavnem, moje mnjenje je, da je v vsakem primeru pametno, da gre kasneje. Ne bo nič zmudil. Prvi razred zmore vsak. V četrtem je pa kar naporno. Je treba sedet pa se učit (toliko kot se moj 12-letni sin uči v času od četrtega do sedaj šestega devetletke, se jaz nisem do srednje šole.
Pa ni neumen, samo v šoli predelajo površno snov, ker jo je preveč, znat morajo pa vse detajle. Ti so za doma.

Glej, v končni fazi moraš samo vztrajati. Moja sodelavka je lani zahtevala odlog za svojega decembrčka, pa je zamudila vse uradne roke, ko bi mogla to urediti, in je šla v šolo šele junija in zahtevala odlog. So težili in vse, ampak je vztrajala, in na koncu j esamo morala podpisati neko izjavo o “lastni odgovornosti” in je bilo vse rešeno.

Nihče te ne more prisiliti, da daš otroka v šolo.

Pri njej je bila fora v tem, ker so jo vsi v šoli pri vpisu (ko se je pozanimala za odlog) prepričevali, da ni potrebe, da je fant zrel, naredili so eno 15-minutno testiranje in rekli, da je zrel. In jim je pač verjela. Maja pa je imela slučajno še obisk logopedinje (zunaj šole) in je logopedinja takoj videla, da fant ne zmore sedeti več kot 15 minut na stolu, da nima dobre koncentracije in da je čustveno in socialno bližje povprečnemu 5-letniku kot 6-letniku (plašen, sramežljiv, …) in ji je priporočila, naj vpis odloži. In je to tudi naredila.